Rentrée en confiance par Gérard Empisse / Présence n° 195 / Sept. - Oct. 2009 La saison estivale a permis à certains de se ressourcer, de faire la fête et, pour celles et ceux qui ont pu profiter de quelques jours de villégiature, de changer d’horizon. Pour d’autres, ce fut l’occasion de se consacrer à leur passion et de s’investir dans des activités de loisirs, sportives ou culturelles. En ces jours de rentrée scolaire, chacun doit reprendre ses marques. Pour les élèves et les étudiants, c’est dans une nouvelle classe, retrouvant pour certains les copains de l’année précédente. Pour les plus jeunes qui intègrent pour la première fois le lycée il y a tout à découvrir : un nouvel environnement, de nouveaux profs et pour les pensionnaires, un dépaysement bien compréhensible qu’il faut dépasser. Pour les ensei

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Rentrée en confiance par Gérard Empisse / Présence n° 195 / Sept. - Oct. 2009

Modifié le : 18/09/2009

La saison estivale a permis à certains de se ressourcer, de faire la fête et, pour celles et ceux qui ont pu profiter de quelques jours de villégiature, de changer d’horizon. Pour d’autres, ce fut l’occasion de se consacrer à leur passion et de s’investir dans des activités de loisirs, sportives ou culturelles. En ces jours de rentrée scolaire, chacun doit reprendre ses marques.
Pour les élèves et les étudiants, c’est dans une nouvelle classe, retrouvant pour certains les copains de l’année précédente. Pour les plus jeunes qui intègrent pour la première fois le lycée il y a tout à découvrir : un nouvel environnement, de nouveaux profs et pour les pensionnaires, un dépaysement bien compréhensible qu’il faut dépasser. Pour les enseignants et formateurs, enseigner avec passion oblige à se remettre en question régulièrement, à s’adapter aux rythmes scolaires et à l’évolution et spécificités des métiers.

La réforme du Bac Pro en 3 ans en est un bel exemple, et nous pouvons faire confiance à nos équipes éducatives qui sauront faire face à ce nouveau défi afin d’amener les jeunes à la réussite humaine et professionnelle.
Parler de réussite humaine m’amène à penser que les adolescents formés dans nos établissements doivent réfléchir, aussi, à bien
d’autres sujets que les sujets scolaires !

La dimension du « bien vivre » en groupe, du respect de l’autre, du respect de l’environnement, contribue à revoir nos comportements de vie, nos modes de production et de consommation tout en intégrant l’esprit de solidarité. Notre civilisation a généré un individualisme qui se dégrade parfois en égocentrisme, isolant chacun dans un secteur clos. Mais faisons confiance au revirement des mentalités qui tient compte désormais de la nécessité de mieux produire, de mieux consommer et de respecter la planète. Au moment de faire des choix d’orientation, faisons confiance à la diversité et aux nouvelles formations proposées que ce soit dans les domaines des productions, de l’environnement, de la recherche ou du social : tous ces nouveaux métiers qui s’ouvrent à nous, contribuent à réhumaniser et revitaliser nos villes et nos campagnes.

Ainsi, réussir sa rentrée et son année scolaire, c’est faire un grand pas vers l’avenir. Avec confiance.