La rénovation des BTSA en marche
Point de situation au 5 octobre 2007
La rénovation des BTSA se poursuit au Ministère de l’Agriculture.
Ce vaste chantier comporte deux volets complémentaires :
1. Un volet rénovation des référentiels de formation
2. Un volet inscription des BTSA dans l’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur
1. Volet rénovation des référentiels de formation
Les référentiels les plus anciens datent de 1992 ; il s’agit de :
Réviser les référentiels professionnels en fonction de l’évolution des métiers
Articuler les formations avec le nouveau baccalauréat technologique STAV
Tenir compte de la diversité des publics accueillis
Adapter les référentiels à quatre parcours (formation initiale scolaire, apprentissage, formation continue, Validation des Acquis de l’Expérience)
Tous les BTSA vont être rénovés d’ici la rentrée 2012, selon un calendrier arrêté par la DGER.
Les BTSA « aquaculture » et « Services en Espace Rural » rénovés sont déjà mis en œuvre dans les établissements depuis la rentrée de septembre 2007.
Le calendrier pour les autres options est désormais le suivant :
Rentrée 2009 : - Viti-œnologie
- Gestion forestière
- Industrie agroalimentaire
- Anabiotech
- Aménagements paysagers
- Gestion et Protection de la Nature
| Rentrée 2010 : Technico-commercial Productions animales Technologies végétales
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Rentrée 2011 : - Gestion des équipements
- Gestion et maîtrise de l’eau
| Rentrée 2012 : - ACSE
- Développement agricole des régions chaudes
- Production horticole
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Pour l’ensemble des BTSA rénovés pour la rentrée 2009, les travaux ont démarré. Les services pédagogiques du CNEAP, ainsi que des enseignants et chefs d’établissement sont associés aux groupes de travail préparatoires ainsi qu’aux réunions de la CPC, Commission Nationale Consultative et de ses Commissions Nationales Spécialisées.
L’architecture nouvelle de tout BTSA comportera :
des modules du domaine commun (M21 : économie générale et droit du travail, M22 : techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation, M23 : langue vivante 1, M31 : éducation physique et sportive)
un module M11 : Accompagnement du Projet Personnel et Professionnel, permettant de tenir compte de besoins spécifiques en fonction du parcours antérieur de l’étudiant et de ses projets
des modules du domaine professionnel, portant sur le traitement de données et l’informatique, ainsi que sur les connaissances scientifiques, techniques, économiques et réglementaires, spécifiques à l’option, et sur les stages.
un Module d’Initiative Locale.
| Attention : toutes les options seront concernées à la rentrée 2008 par l’actualisation des modules du domaine commun, et ce quelle que soit leur place dans le calendrier de la rénovation complète. |
Vous pouvez prendre connaissance de ces modules du domaine commun à tous les BTSA, ainsi que de l’ensemble des référentiels des BTSA aquaculture et SER rénovés sur le site : www.chlorofil.fr.
2. Volet inscription des BTSA dans l’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur.
Le décret (n° 2007-946 publié au journal officiel du 16 mai 2007) relatif au BTSA reconnaît officiellement la place du BTSA dans l’enseignement supérieur. Cette formation gagne en lisibilité par son inscription dans l’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur, au sein des études conduisant au grade de licence dans le parcours LMD (Licence-Master-Doctorat), l’obtention du diplôme emportant l’acquisition de 120 crédits ECTS (Système Européen de Crédits) sur les 180 que comporte le niveau L.
Ce décret est le correspondant du décret signé en avril 2007 pour les BTS, avec quelques spécificités, en particulier sur les modalités d’attribution des crédits, ce qui permet à l’enseignement agricole d’être innovant dans son approche.
La signature de ce décret est un acquis fort. La DGER vient de lancer le chantier pour les applications concrètes, avec les mots-clefs suivants :
modularisation : chaque module se verra attribuer nationalement un certain nombre de crédits, dans la limite de 120 crédits pour la totalité de la formation
semestrialisation : ce sera l’innovation forte des BTSA par rapport aux BTS : cela facilitera les échanges et les réorientations (par exemple l’accueil en début de deuxième semestre d’étudiants de l’université) ainsi que la gestion de la diversité des publics accueillis et des projets
évaluation : le système actuel, CCF et épreuves finales, sera assez profondément remanié
supplément au diplôme : description précise du cursus et des compétences acquises, avec des éléments propres à chaque étudiant (ex : les stages)
référentiels : tout BTSA comportera trois types de référentiel : un référentiel professionnel, un référentiel de certification et un référentiel de formation : un nouveau langage à acquérir
La note de service de la DGER : DGER/SDPOFE/N2007-2121 du 01/10/07 relative à l’intégration de l’enseignement supérieur agricole dans l’espace européen de l’enseignement supérieur concerne les écoles d’ingénieur mais elle comporte un utile « dictionnaire » des principales notions utilisées. Vous la trouverez ci-joint.
| Le BTSA viti-œnologie va servir d’exemple pour ce chantier. La version provisoire, pour consultation, de ce BTSA semestrialisé est attendue pour fin février 2008. |
Afin de vous permettre de vous préparer à toutes ces évolutions le CNEAP et l’IFEAP organisent à Angers des journées nationales des BTSA.
Retenez dès maintenant les dates des lundi et mardi 17 et 18 mars 2008.
Dossier suivi par
Isabelle d’Orgeval
Documents à télécharger :
