BRI L.2012.5 NS 2117 Appels à projets Expérimentation "Philosophie au lycée..." La DGER reprend dans cette note les éléments de la circulaire de l’Education Nationale (BOEN n° 9 du 3 mars 2011) accessible en cliquant  ici , et portant appel à projets intitulé : « Philosophie au lycée avant la classe terminale ». Bien entendu, la note n° 2117 concerne les classes de Seconde générale et Technologique et les classes de Première S spécialité « écologie, agronomie territoire des établissements de l’enseignement agricole ». font color="#000099" face="verdana,arial,he

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BRI L.2012.5 NS 2117 Appels à projets Expérimentation "Philosophie au lycée..."

Modifié le : 27/09/2011

La DGER reprend dans cette note les éléments de la circulaire de l’Education Nationale (BOEN n° 9 du 3 mars 2011) accessible en cliquant ici, et portant appel à projets intitulé : « Philosophie au lycée avant la classe terminale ».

Bien entendu, la note n° 2117 concerne les classes de Seconde générale et Technologique et les classes de Première S spécialité « écologie, agronomie territoire des établissements de l’enseignement agricole ».

L’expérimentation

La philosophie pourra être introduite à partir de la rentrée 2011 en classe de Seconde Générale et Technologique et de Première S. Des interventions ponctuelles du professeur de philosophie dans les cours d’autres disciplines pourront être organisées (Pour un horaire entre 2 et 12 heures et ne devant pas dépasser 36 heures par année scolaire et par classe)

Une liste indicative de thèmes est proposée en annexe 1 pour la classe de Seconde Générale et Technologique et pour la classe de Première S.

Trois objectifs

1. Accompagner la progression des élèves vers la maturité intellectuelle.
2. Donner plus de sens au parcours scolaire par des pratiques interdisciplinaires.
3. Familiariser les lycéens avec la pratique de la philosophie.

La mise en œuvre

Le projet concerté et préparé avec enseignants concernés, devra mettre en avant la dimension interdisciplinaire. Il pourra se faire notamment dans le cadre des 2 heures hebdomadaires consacrées à l’accompagnement personnalisé ou dans le cadre des Travaux Pratiques Encadré (TPE) pour les élèves de Première S.

Le cahier des charges et la réponse avant le 16 avril 2012

Annexé à la note, le formulaire de réponse demande de préciser :

  • Les interventions, leur durée et les sujets dans les différentes classes,
  • La dimension « personnalisée » de l’enseignement (classes de Seconde et Première),
  • La participation aux TPE (classe de Première).

Bien entendu, il est conseillé de joindre en annexe le détail du projet. Les projets seront examinés et validés par l’inspection de l’enseignement agricole. Celle-ci réalisera également un bilan intermédiaire (fin de l’année scolaire 2011-2012) et l’évaluation de l’expérimentation (fin de l’année scolaire 2012-2013) à partir du bilan des équipes.

Nous restons à votre écoute pour toutes les questions que pourraient poser cet appel à projets.

Anne-Marie Hamayon Marest

Document à télécharger

  Note de service DGER/SDPOFE/N2011 N° 2117 du 20 septembre 2011