Nous avons lu dans un document d’information diffusé aux lycées agricoles par notre SRFD, que « la durée totale des séquences pédagogiques ne peut excéder celle fixée par les référentiels et les programmes de formation... ».

Or, nous avons coutume, en conformité avec notre projet pédagogique et notre projet d’établissement, de faire effectuer à nos élèves de 3e agricole, une à deux semaines de stage d’observation en plus du nombre inscrit au référentiel afin de leur permettre de diversifier leur approche des métiers.

Sommes-nous autorisés à le faire ?

Les établissements privés d’enseignement agricole sous contrat sont tenus de respecter les référentiels de formation correspondant aux diplômes qu’ils préparent.

Les référentiels prévoient des durées de stages en milieu professionnel. Les établissements doivent respecter cette durée (ne pas faire moins de semaines de stage que ce qui est prévu au référentiel), en même temps qu’ils doivent respecter la durée de formation, hors temps de stages (= heures de cours), prévue également par les référentiels.

Dès lors qu’ils respectent ces deux éléments, rien ne leur interdit, s’ils le justifient pédagogiquement par référence à leur projet d’établissement, de prévoir des journées de stage au-delà de la durée fixée par les référentiels. Cela est d’ailleurs prévu explicitement par le référentiel des classes de 4e/3e de l’enseignement agricole (Annexe de l’Arrêté du 12.07.2005, page 4) et cette possibilité vaut pour toutes les formations.

Comme pour tous les stages, ceux-ci peuvent être effectués, en partie, sur période de vacances scolaires, en respectant, toutefois, la réglementation concernant le travail des jeunes  mineurs encore soumis à l’obligation scolaire : ceux-ci ne peuvent travailler durant des périodes de vacances inférieures à sept jours et à condition que la durée du travail n’excède pas la moitié de la durée de la période de vacances scolaires au cours de laquelle ils travaillent.